SDG3：良好健康與福祉 GOOD HEALTH AND WELL-BEING

SDG3 網頁：

3.3.1 Current collaborations with health institutions

一、全球合作：

(一)、與「慈濟人醫會」合作：

源自於臺灣，成立於1996年的「慈濟人醫會」，是一個有組織、有系統的全球醫療服務網。由一群有心為社會貢獻、付出愛心的醫護人員組成，並以「醫人、醫病、醫心」為宗旨進行醫療服務，關懷貧苦患者，亦配合慈濟的國際賑災行動，啟動醫療救援工作。「國際慈濟人醫會」（Tzu Chi International Medical Association, TIMA）自2000年召開首屆年會，每年中秋節期間於臺灣花蓮承辦，作為聯繫全球人醫會的平臺。出席年會的國家和與會者逐年增加，進而衍生出主辦以英語為媒介語的「國際慈濟人醫論壇」自2015年起陸續於新加坡、菲律賓、馬來西亞、美國舉辦。

慈濟人醫會最大的特色，不僅具備專業的醫事人員，大批的志工參與也使得服務項目和範圍較一般義診更廣，包含醫院、洗腎中心、義診中心等功能。全球各服務據點成員，不分種族與信仰，平日在居住地服務，遇有國際間重大災難時，各國成員也會就近或跨國緊急支援。慈濟大學每年在「國際慈濟人醫會」亦扮演重要的角色。

「2019年國際慈濟人醫年會」於9月11日到14日於花蓮靜思堂舉行，共有全球23個國家的人醫會成員抵達。2019年人醫會年的主題是「慈悲蘊智慧、人文育科技」，有精彩的專業課程，以及豐富的人文課程，包括：慈濟醫療志業林俊龍執行長就「新的資通訊科技在長照之應用」發表演說。另外「居家鄰里照顧模式-以荷蘭經驗為例」、「台灣長期照護政策規劃」等專題演講。

附件1 、附件2

「2020年國際慈濟人醫年會」在10月1日到3日舉行，主題是防疫、地球與心靈，因為新冠病毒疫情，各國人醫會成員持續在防疫工作投入，透過科技直播，課堂翻譯成英語、西班牙語、印尼語、緬甸語、越南語，25國、超過2千人線上教學相長，所有人也祝福疫情快過，相約明年過中秋，齊聚一堂交流。附件1

(二)、檢驗試劑研發並與多國合作

因應新冠肺炎疫情，慈濟大學、台北慈濟醫院及中研院組成「檢測新冠肺炎IgM／IgG雙抗體試劑研發」團隊，加入中研院「COVID-19合作平台」，二個月內成功開發新冠肺炎「雙抗體檢測試劑」，10至15分鐘即可驗出初、中、後期感染者，2020年七月通過衛生福利部防疫專案核准製造第1096811751號。三方聯手合作開發的雙抗體檢測試劑，是台灣第一個能夠測得兩種抗體IgM和IgG的檢驗試劑。

本校秉持創校理念及慈悲利他的研發初心，量產出貨20萬劑，以非營利性質將此試劑送往醫療資源及檢驗量能較缺乏的國家，包括印尼、宏都拉斯、玻利維亞、多明尼加、聖露西亞、賴索托及柬埔寨等國。進而結合全球慈濟志業資源，於非洲、中南美洲、東南亞等國執行跨國COVID-19國際合作研究。

附件1、附件2

(三)、「無語良師」的教育合作：

慈大醫學系以「尊重生命」為出發點，提倡「發揮生命使用權」的大體捐贈觀念，帶動國內醫學界遺體捐贈文化。慈濟尊稱遺體捐贈者為「大體老師」，將無用的死後身軀，奉獻醫學教育，培育良醫；他們不僅是生命的勇者、捨身的菩薩，也是醫師及醫學生的「無語良師」。

慈濟大學無語良師除了在醫學系三年級解剖課教學使用外，在2002年首創模擬手術教學，提供給即將進入臨床的醫學生學習，迄今包括慈大、台大、新加坡國立大學，加州大學，上海交通大學等30所不同學校，10個國家1463師生參加。

此外，台灣醫學會包括台灣泌尿科醫學會、台灣耳鼻喉科學會、台灣脊椎外科醫學會等共30個醫學會，2879人亦參加學習；透過不同國家的醫學生和醫師在大體老師身上的學習和啟發，最後再透過醫師的手回饋給病人。

附件1

(四)、慈濟骨髓幹細胞中心的全球合作：

慈濟大學與慈濟骨髓幹細胞中心合作密切，慈濟骨髓幹細胞中心為臺灣唯一的骨髓資料庫，在二○○五年十一月，與國際線上配對組織「全球骨髓及臍帶血捐贈資料庫」共同慶祝全球骨捐資料突破一千萬筆時，台灣的慈濟資料庫已匯集了廿八萬筆的愛心資料，相當於全球每百位潛在捐髓者中，就有二點八位是來自台灣。截至2019年6月，慈濟骨髓幹細胞中心已建置超過43萬筆骨髓資料庫、儲存超過12,000人的臍帶血、完成超過5,000多例造血幹細胞捐贈，提供國內33家、國外1,009家醫院尋求病患配對，每年提供350例以上的造血幹細胞，目前含臺灣共有31個國家地區受惠於慈濟骨髓幹細胞中心協助完成的造血幹細胞捐贈。

附件1

二、國內合作：

(一)、與慈濟醫療法人之產學合作：

慈濟大學與佛教慈濟醫療財團法人（簡稱慈濟醫療法人）自2010學年起為共同提升醫療、教學與研究水準，及培養具備「慈悲喜捨」慈濟人文服務精神的專業醫療人才，共同進行產學合作。

慈濟大學醫學系以及醫學院相關系所，藉由聘任慈濟醫療法人所屬醫院醫師為臨床專業教師，讓學生學習更能與臨床經驗結合，達到師資專業化、課程實用化之成效。2018學年共計聘任103位教師，開設53門課程合計174學分；2019學年共計聘任106位教師，開設53門課程合計175.5學分。

(二)、本校「實驗動物中心」與花蓮慈濟醫院及慈濟科技大學合作：

慈濟大學於1998年設置「實驗動物中心」，滿足校內、花蓮慈濟醫院及慈濟科技大學等花蓮地區之醫療研究。在「不得不」應用動物於科學目的時確保試驗成果之真確性，自實驗設計至試驗善後皆合乎人道精神以及政府法規。慈濟醫療法人與慈濟大學通過實驗動物攜手提升研究能力，2018學年獲取動物共 317筆，平均每月27筆（最多35筆、最少15筆）；共獲取大鼠2,179隻、小鼠2,310隻、實驗兔13隻及豬14隻。2019學年獲取動物共355筆，平均每月28筆（最多42筆、最少11筆）；共獲取大鼠2,524隻、小鼠3,370隻及實驗兔04隻。

(三)、與衛生福利部合作並成立「衛生福利資料科學中心慈濟大學研究分中心」：

近年來使用健康大型資料庫之研究日俱增加，為了保障個人健康隱私，促進健康資訊共享，減少資源重複投入，衛生福利部於2009年成立「健康資料加值應用協作中心」，而後更名為「衛生福利資料科學中心」。「衛生福利資料科學中心慈濟大學研究分中心」為全台第八個研究分中心，亦是東部地區第一個研究分中心。分中心提供申請之資料庫種類眾多，如健保資料庫、死因統計檔、原住民出生檔及死亡檔、癌症登記檔、國民健康訪問調查檔及罕見疾病通報資料庫等，對使用健康資料庫進行分析的研究者有極大助益，藉以提昇東部學術能量及服務產官學界。慈濟醫療法人與慈濟大學通過此慈大分中心提升研究能力，至2020年底止共計48件申請研究案件、63篇學術期刊論文與09篇碩士學位論文。

(四)、與中研院研究合作：

為強化慈濟醫療與教育學術合作研究能量，並深化慈濟特色研究，慈濟大學與慈濟醫療法人於2018年簽訂合作協議推動「慈濟校院與中央研究院合作計畫」，形成慈濟大學、慈濟醫療法人及中央研究院（簡稱中研院）三方合作之研究團隊，推動基礎醫學與臨床相結合之醫學研究與應用。

合作計畫包括與中研院合辦各項研討會，包括為推動學術交流合作並達成將基礎醫學研究應用到臨床診斷及治療之目標，共同舉辦主題性研討會「生物醫學嶄新學術研討會2019 TCU－IBMS Joint Symposium on Recent Advances in Biomedical Sciences」，主題為心血管研究。

此外，與中研院合作辦理「2nd Tzu Chi-Academia Sinica International Forum for Biomedical Sciences」2019國際研討會，分享生物醫學領域創新發現。並舉辦「 The 3rd Tzu Chi-Academia Sinica International Forum for Biomedical Sciences (TCASB) & 2020 Annual Meeting of Taiwan Society for Mitochondrial Research and Medicine(TSMRA)_Diagnosis and Prevention of Hereditary and Metabolic Diseases 2020第三屆慈濟-中央研究院國際生物醫學科學研討會、台灣粒線體醫學暨研究學會年會暨學術研討會」，共百餘人參與，除了與中研院合作之外，也與臺灣粒線體醫學暨研究學會合辦，讓國內外研究人員有更多生物醫學資訊交流的機會。

本校與中研院經深度合作，亦持續擴充貴重儀器及核心實驗，2019至2020年完成空間設置及25項儀器，完成教育訓練及使用規範制定。

(五)、加入中研院「COVID-19合作平台」：

因應新冠肺炎疫情，慈濟大學、台北慈濟醫院及中研院組成「檢測新冠肺炎IgM／IgG雙抗體試劑研發」團隊，加入中研院「COVID-19合作平台」。二個月內成功開發新冠肺炎「雙抗體檢測試劑」，10至15分鐘即可驗出初、中、後期感染者，2020年七月通過衛生福利部防疫專案核准製造第1096811751號。

當台灣本土新增新型冠狀病毒肺炎確診人數持續增加，慈濟慈善基金會緊急採購慈大參與研發的60萬抗原檢測試劑，即時提供防疫物資支援，以期遏止疫情蔓延，守護國人的健康。

附件1

(六)、與中央研究院合作開設「轉譯醫學博士學位學程」：

本校與中研院以培育國際一流之轉譯醫學研究人才為目標，結合本校從事轉譯醫學之團隊包括癌症、心血管疾病、神經科學、幹細胞生物醫學等，配合中研院強大基礎研究團隊和資源及設備，積極配合轉譯醫學學程之發展進行規劃，期望未來共同發展具臨床、產業應用價值之生物醫學研究成果，並提升東台灣住民之醫療照護及健康品質。

(七)、與法務部、教育部、衛生福利部合作推動反毒

合作部門	合作計畫	辦理情形	新聞連結
法務部、教育部、衛生福利部食品藥物管理署	108年度反毒師資社區巡講計畫	108年度於宜蘭縣、基隆市、新北市、苗栗縣、台中市、嘉義縣、嘉義市、高雄市辦理「前進社區反毒師資社區宣講」，98場次、參與互動4,180人次。	1、2、3
	108年【反毒行動博物館】	於基隆市、新竹市、新竹縣、台中市、苗栗縣、台北市、嘉義市、南投縣、桃園市及彰化縣進行【反毒行動博物館】宣導，213場次、參與互動達62,770人次。	1、2、3、4、5
	108年度無毒家園親子同樂探索營	於苗栗縣、雲林縣、花蓮縣及台東縣辦理4場次「無毒家園親子同樂探索營」，參與互動1,134人次。	1、2、3、4、5
	108年度「無毒有我．有我無毒」反毒教育宣導	108年於花蓮縣、宜蘭縣、基隆市、苗栗縣、雲林縣、高雄市等辦理1,882場次、參與互動達115,123人次。	－
	「無毒社區健康家園」	於台南市東區及安平區辦理36里，招募41位民眾擔任社區反毒守門人，反毒巡迴講座共計2,139人次參與。	1、2
法務部、教育部、衛生福利部食品藥物管理署、台北市政府、新北市政府、基隆市政府	2019年慈濟大學【智慧成長‧幸福未來】～希望種籽暑期生活營計畫	於108年7月12日至14日於台北市慈濟內湖聯絡處、慈濟萬華聯絡處、新北市慈濟蘆洲聯絡處、慈濟中和聯絡處、思賢國小及慈濟基隆聯絡處等地點辦理6場次暑期生活營。邀請國小三年級以上學童與家長共同參與，參與互動達2,274人次。	1、2
教育部	108年「拒毒健康新世代、愛與關懷作伙來」活動	108年6月1日於高雄巨蛋體育館108年「拒毒健康新世代、愛與關懷作伙來」活動，活動攤位設計遊戲互動、知識問答及成果展示區，以生動活潑的遊戲設計融入毒品相關知識，藉以帶領青少年及家長了解毒品的危害，以及認識毒品的基本概念，活動互動人數為529人。	1、2、3
教育部花蓮縣學生校外生活輔導會	推動花蓮各級學校無毒有我反毒教育活動	於花蓮縣各級學校辦理校園反毒教育宣導活動，辦理28場次國小校園反毒服務學習宣導活動，參與互動2,333人次。	－

此外，慈大獲得教育部防制學生藥物濫用績優學校，慈大是唯一連續四年獲獎的高教大學(105年~108年)，充分展現慈大關懷社會，參與社會服務的精神。附件1

(八)、模擬中心與醫學會合作：

與慈濟醫療體系進行產學合作，發展PGY、新進住院醫師訓練、各科各級住院醫師的訓練及考核、主治醫師的再精進課程，並引進醫學會及國內外專家發展高階訓練課程等，以提升本校特色內涵，同時提升產學合作單位的競爭力。

(九)、藥物檢驗中心與政府與民間機構合作

本校於1998年成立藥物檢驗中心，協助政府防制毒品之危害，促進社會安定，通過行政院衛生署「濫用藥物尿液檢驗機構」認證，提供慈濟醫院檢驗科、政府及民間機構例行尿液及毒品檢驗及諮詢服務。中心成立以來已服務過宜花東刑事分局、監獄看守所、東區地檢署、醫院(慈濟醫院、805醫院）、交通運輸(台鐵、客運)及特定人員（台電人員及其外包商）、台北市教育局春暉專案學生藥物濫用尿液篩檢等。

(十)、國內產官學合作

108學年

序號	計畫名稱	補助或委託機構	執行單位	負責人	合作期間
1	透過各場域推動非傳染性疾病健康識能介入措施，以提升病人及家屬參與健康服務之試辦計畫-108年後續擴充案	衛生福利部國民健康署	傳播學系	魏米秀	108/10/15-109/07/31
2	108學年度運動防護體系建置輔導計畫(宜花區)委辦案	教育部體育署	物理治療學系	黃千惠	108/08/01-109/07/31
3	彰化西島、彰芳離岸風力發電計畫第2次環境影響評估工作	光宇工程顧問股份有限公司	通識教育中心	江允智	108/08/01-109/07/31
4	讓愛延續-用教育的大愛陪伴偏鄉學童學習與成長	財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會	兒童發展與家庭教育學系	吳淑娟	108/11/01-109/02/19
5	模組化功能性鞋墊對臨床護理人員肌肉骨骼不適之生物力學影響	科技部	物理治療學系	張祝芬	108/11/01-109/10/31
6	模組化功能性鞋墊對臨床護理人員肌肉骨骼不適之生物力學影響	歐立達股份有限公司	物理治療學系	張祝芬	108/11/01-109/10/31
7	前十字韌帶傷害患者穿著個人化鞋墊行走之生物力學研究	科技部	物理治療學系	洪士文	108/11/01-109/10/31
8	前十字韌帶傷害患者穿著個人化鞋墊行走之生物力學研究	合立行健康科技有限公司	物理治療學系	洪士文	108/11/01-109/10/31
9	建構標準化認證、授權、及權限管控健康醫療入口網站	科技部	醫學資訊學系	蕭嘉宏	108/11/01-109/10/31
10	建構標準化認證、授權、及權限管控健康醫療入口網站	矽塔資訊服務有限公司	醫學資訊學系	蕭嘉宏	108/11/01-109/10/31
11	電輔二輪輕旅行服務平台發展計畫	優泊股份有限公司	通識教育中心	江允智	108/07/12-109/06/30
12	慈濟學教學研究中心計畫	財團法人印證教育基金會	醫學系小兒學科	王本榮	109/01/01-109/12/31
13	109年衛生福利資料科學中心之研究分中心服務管理專案計畫	衛生福利部	健康加值中心	劉鴻文	109/01/01-109/12/31
14	109年藥物濫用防制人才培育計畫	衛生福利部食品藥物管理署	公共衛生學系	高慧娟	109/01/01-109/11/30

109學年

序號	計畫名稱	補助或委託機構	執行單位	負責人	合作期間
1	109 學年度運動防護體系建置輔導計畫(宜花區)委辦案	教育部體育署	物理治療學系	黃千惠	2020/08/01- 2021/07/31
2	以 FHIR 標準為基礎建構社區關懷據點資訊系統	科技部	醫學資訊學系	潘健一	2020/11/01- 2021/10/31
3	以 FHIR 標準為基礎建構社區關懷據點資訊系統	無距健康股份有限公司	醫學資訊學系	潘健一	2020/11/01- 2021/10/31
4	雄激素受體 AR-V7 變異型生物標記作為去勢抗性前列腺癌用藥依據之體外診斷試劑開發與臨床驗證	科技部	醫學科學研究所	王鴻俊	2020/11/01- 2021/10/31
5	雄激素受體 AR-V7 變異型生物標記作為去勢抗性前列腺癌用藥依據之體外診斷試劑開發與臨床驗證	酷氏基因生物科技股份有限公司	醫學科學研究所	王鴻俊	2020/11/01- 2021/10/31
6	FHIR 及 DICOMWed 伺服器安控模組	費斯科技股份有限公司	醫學資訊學系	蕭嘉宏	2020/12/01- 2021/07/31
7	電子煙危害之媒宣素材成效分析計畫	衛生福利部國民健康署	社會工作學系	蕭心怡	2020/12/21- 2021/03/05
8	110 年培力藥物濫用防制人才落實深耕社區計畫	衛生福利部食品藥物管理署	公共衛生學系	高慧娟	2021/01/01- 2021/12/31
9	110 年度「健康大數據專區暨研究分中心服務管理專案計畫」	衛生福利部		劉鴻文	2021/01/01- 2021/12/31
10	110 年正確使用鎮靜安眠藥教育計畫	衛生福利部食品藥物管理署	公共衛生學系	高慧娟	2021/01/01- 2021/12/31
11	110 年度低污染建物居民健康照護管理服務	行政院原子能委員會	公共衛生學系	謝婉華	2021/01/08- 2021/12/31
12	110-111 年透過服務學習設計增進青銀共融及提升大專學生健康生活識能	衛生福利部國民健康署	社會工作學系	蕭心怡	2021/01/06- 2021/12/31
13	110 年度委託經營管理洄瀾親子館	花蓮縣政府	兒童發展與家庭教育學系	鄭雅莉	2021/01/01- 2021/12/31
14	110 年健康識能資源整合中心推動計畫	衛生福利部國民健康署	護理學系	張美娟	2021/01/01- 2021/12/31
15	青銀在地創生新模式-研究計畫	財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會	兒童發展與家庭教育學系	吳淑娟	2021/01/01- 2021/12/31
16	青銀在地創生新模式-培力與創造計畫	財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會	兒童發展與家庭教育學系	吳淑娟	2021/01/01- 2021/12/31
17	培養慈濟志工成為廿一世紀的長者健康促進達人（長者適性運動推廣研究計畫）	財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會	體育教學中心	陳聰毅	2021/01/01- 2021/12/31
18	用愛與樂翻轉偏鄉	財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會	兒童發展與家庭教育學系	吳淑娟	2021/01/01- 2021/12/31
19	希望種子：慈濟兒童青少年成長班全球公民友善素養創新培育方案	財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會	醫學科學研究所	何縕琪	2021/01/01- 2021/12/31
20	「在地全球師資培育」方案與智慧教室設置規畫	行政院國家科學委員會	教育研究所	何縕琪	2021/01/01- 2021/12/31
21	慈濟宣導環保意識與蔬食健康促進之成功關鍵要素	財團法人印證教育基金會	傳播學系	廖志宏	2021/01/01- 2021/12/31
22	慈濟環保志工幸福感生成之機制	財團法人印證教育基金會	宗教與人文研究所	簡玟玲	2021/01/01- 2021/12/31
23	有所為，有所不為-慈懿會爸媽對學生之關懷倫理圖像的質性研究	財團法人印證教育基金會	兒童發展與家庭教育學系	羅廷瑛	2021/01/01- 2021/12/31
24	醫療機構人員環保意識與行為研究及其對個人幸福感和機構節能減碳成果之影響	財團法人印證教育基金會	國際暨跨領域學院	陳榮光	2021/01/01- 2021/12/31
25	簡易屋熱舒適度分析	財團法人印證教育基金會	國際暨跨領域學院	陳榮光	2021/01/01- 2021/12/31
26	慈濟資深女性教師與師資生的敘事教育學研究	財團法人印證教育基金會	教育研究所	何縕琪	2021/01/01- 2021/12/31
27	慈濟語彙的語義辨析研究	財團法人印證教育基金會	東方語文學系	何昆益	2021/01/01- 2021/12/31
28	難民健康促進教育-Clean YourHands 方案	財團法人印證教育基金會	公共衛生學系	高慧娟	2021/01/01- 2021/12/31
29	靜思語的用字哲學	財團法人印證教育基金會	國際暨跨領域學院	呂佩珊	2021/01/01- 2021/12/31
30	慈誠懿德爸媽輔導大學生之情感與性別教育支持系統	財團法人印證教育基金會	兒童發展與家庭教育學系	李雪菱	2021/01/01- 2021/12/31
31	慈濟學教學研究中心計畫	財團法人印證教育基金會	東方語文學系	黃麗修	2021/01/01- 2021/12/31
32	創新體驗式小旅行全方面服務之推廣聯盟(2/3)	科技部	通識教育中心	江允智	2021/02/01- 2022/01/31
33	太魯閣國家公園植物生態特色探討暨解說叢書	太魯閣國家公園管理處	通識教育中心	陳添財	2021/02/03- 2022/12/31
34	109-110 年兒童肥胖防治介入試辦計畫-110 擴充案	衛生福利部國民健康署	公共衛生學系	謝婉華	2021/04/07- 2022/12/31
35	COVID-19 流行病學議題單一整合型計畫案	財團法人中華民國佛教慈濟慈善事業基金會	公共衛生學系	謝佳容	2021/01/01- 2021/12/31
36	110 年度苦瓜抗乳癌之活性分析委託專業服務案	行政院農業委員會花蓮區農業改良場	生命科學系	徐雪瑩	2021/05/12- 2021/12/10
37	客製化動態足墊對於後腿肌群疲勞運動員於跑步時之下肢生物力學效果	科技部	物理治療學系	洪士文	2021/06/01- 2022/05/31
38	客製化動態足墊對於後腿肌群疲勞運動員於跑步時之下肢生物力學效果	合立行健康科技有限公司	物理治療學系	洪士文	2021/06/01- 2022/05/31
39	電腦模擬設計新化學分子結構以應用於藥物開發	禾伸堂生技股份有限公司	生命科學系	許豪仁	2021/07/01- 2021/12/31

三、地方合作

體育教學中心黃森芳主任執行花蓮縣政府「花蓮縣2017年至2019年國中小學生健康政策指標計畫」。
公衛系謝婉華副教授執行花蓮縣光復鄉及秀林鄉公所「健康行為問卷調查及統計分析」產學合作計畫。
與花蓮縣政府合作推動花蓮各級學校「無毒有我」反毒教育活動，及東區藥物濫用研習及師資培訓。
慈大學生持續投入社區長照關懷站：慈濟大學推動「銀髮樂活，長照產業深耕與培力計畫」。
護理系與花蓮縣吉安鄉衛生所合作，學生協助衛生所人員至監獄為受刑人注射，以及至各社區或機構進行團體衛生教育。
與花蓮縣教育處、教育部花蓮縣聯絡處，進行第一線反毒人才師資培訓計畫，偕同花蓮縣政府教育處執行「校園防毒守門員種子師資培訓暨認證」，輔導春暉志工及慈大學生取得花蓮縣政府教育處核發之「校園防毒守門員種子師資」認證，與公部門攜手合作、資源共享。

附件：

3.3.2 Health outreach programmes

一、服務學習課程：

本校為培育學生志願服務精神，推動校核心、系所專業必選修服務學習課程，為東部地區醫療、教育與社會、文化貢獻能量，108年師生參與服務學習情形：

108 學年度

課程名稱	授課教師	修課人數	服務受益人次	服務對象
家庭生活教育方案設計	張麗芬	31	157	花蓮縣家扶希望學園園生、花蓮高中學生、私立全民養護中心長者
老人與家庭	吳淑娟	18	440	仁里社區、富安社區長者
成人發展與適應	吳淑娟	31	360	花蓮縣社區大學職員生
骨科物理治療學及實習	楊志鴻端木和頤	45	200	太魯閣馬拉松路跑選手
特用植物	鄭靜明	10	200	花蓮在地小農
悲傷輔導	釋純寬	34	102	慈濟醫院日間照護中心長者
長者關懷與社區樂齡學堂服務學習(一)	蔡娟秀	12	424	碧雲莊社區長者
植物科學	鄭靜明	14	200	花蓮在地小農
慈濟人文暨生命教育	李惠瑩	55	330	花蓮在地弱勢家庭訪視
居家關懷與實踐	陸秀芳	10	26	本校防疫師生
生技產業概論	鄭靜明	23	500	花蓮在地小農、碧雲莊社區長者/居民
台灣原住民概論	高靜懿	45	60	銅門社區、榕樹社區居民
兒童健康與安全	胡美智張美娟	27	657	慈大附中附設幼兒園、大愛幼兒園幼童
植物科學	鄭靜明	16	200	花蓮在地小農、碧雲莊社區長者/居民
樂齡長照概論	嚴嘉楓	39	650	碧雲莊社區長者/居民、平和國中學生、平和國小學生
居家關懷與實踐	陸秀芳	10	26	本校防疫師生
生技產業概論	鄭靜明	23	500	花蓮在地小農、碧雲莊社區長者/居民
台灣原住民概論	高靜懿	45	60	銅門社區、榕樹社區居民
樂齡長照概論	嚴嘉楓	39	650	碧雲莊社區長者/居民、平和國中學生、平和國小學生
護理與社會	蔡娟秀
長者關懷與社區服務方案	蔡娟秀