Education

開設SDG特色課程:附件
• SDG1無貧窮:
o 設「清寒助學金」及「急難救助金」,協助本校家境清寒及遭逢重大變故之學生安心向學並順利完成學業。附件
o 設「國際學生助學金」獎勵學行優良國際學生,以及協助家境清寒國際學生,使其安心向學。附件
o 106學年度起推動「揚帆啟航」助學計畫,讓弱勢新生學雜費全面零負擔。附件
o 制定「慈濟大學完善弱勢輔導機制獎助辦法」,以照顧本校經濟弱勢學生,以學習取代工讀的輔導機制,使經濟弱勢學生得以同時兼顧課業與生活所需,能安心就學並培植利他服務、多元且具競爭力的專長與實力,激發學習力以翻轉經濟弱勢。附件
o 海內外慈濟人才培育計畫:附件
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=28
• SDG2零肌餓:
o 推廣素食,成立慈濟大學「食素列車」粉絲頁:12
o 學校餐廳只提供素食。慈濟大學考慮到學生的需要,三餐都提供補助。校本部的早餐只需$15,中餐或晚餐為$25;人文社會校區的早餐為$25,中餐或晚餐為$33。附件
o 慈濟大學在2013年在學生宿舍旁一千多坪的空地,打造一座能夠與生物共存又能獲得糧食的「食物森林」,希望讓學生在動手做的過程中,學習尊重環境,同時也讓土地能永續利用。附件
o 2017/4/1起推動「食在永續-綠色在地公民經濟推動計畫」,並推動成立「食在永續消費合作社」,旨在於整合慈濟志業體師生及志工之個別消費力,結合電商平台之便利性,組成具互助利他精神之消費合作社,用以支持花蓮在地之生產合作社或生產組合,期能創造在地就業、友善環境生產,形成在地綠色公民經濟。計畫簡介:123
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=30
• SDG3良好健康與福址:
o 無語良師、骨髓捐贈、無毒有我、春暉專案、健康促進與衛生保健教育(績效指標辦理情形pp28-29)、生命教育、補助教職員工生健康檢查、交通安全宣導(107學年度起推動公車進校園)、校園禁菸、校內提供素食、十公里路跑、游泳檢定、教職員工社團活動、學生社團活動、依據本校「關懷同仁互助基金管理辦法」補助教職員工參與身心健康活動、
o 通過AED安心場所認證:附件
o 全校共6處置放AED:附件
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=32
• SDG4教育品質:
o 社會教育、華語中心、天空學院、模擬手術教學、人才培育計畫、品德教育、服務學習、慈濟公費生、校園無障礙設施、慈中學生就學補助(完全教育)、生命教育
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=34
• SDG5性別平等:
o 訂定「性別平等教育實施辦法」,每學年制定「性別平等教育工作計畫」落實推動全校性別平等教育。
o 學校相關重要會議列有任一性別委員比例,例如:學生申訴委員會、職員工申訴委員會、教師申訴委員會等會議
o 2016年起成立性別同心社團,尊重多元性別,推廣性別平等教育活動。
o 辦理性別平等教育相關活動及心理衛生輔導,107學年度共舉辦8場次活動,共837人次參加。(績效指標辦理情形P28)
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=36
• SDG6淨水與衛生:
o 成立「環境保護暨安全衛生中心」,負責毒性化學物質、有害有害性事業廢棄物(化學性廢液、感染性廢棄物)清除及申報管理。中心設置辦法:12
o 「慈濟大學飲水機飲用水管理維護要點」,於學校設置足夠之飲水機,給排水機房定期檢查與維護,並依規定每三個月檢驗全校飲水機總數八分之一台數飲水機之水質,其檢驗機構必須環保署認證許可。12
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=38
• SDG7可負擔能源:
o 2015年導入智慧節電系統,2014年起設置「節約能源推動小組」,審議本校節約能源政策、目標與重要工作等議題。另訂立「節約能源管理要點」、「普通教室電源管理要點」、「學生宿舍冷氣設備管理要點」,詳列本校油、水、電、空調等管理措施。
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=40
• SDG8就業與經濟成長:
o 成立「環境保護暨安全衛生中心」,推動勞工健康保護計畫,包括:母性健康保護計畫、人因性危害防止計畫、執行職務遭受不法侵害預防計畫、異常工作負荷促發疾病預防計畫、教職員工健康服務計畫等。附件
o 為展現慈濟大學對職業安全衛生之重視,劉怡均校長親自簽署「慈濟大學職業安全衛生政策宣言」及「禁止工作場所職場不法侵害書面聲明書」,將「零災害」、「職場霸凌零容忍」訂為目標,全校師生共同推動與落實,期待成為一個絕對安全之優質校園。附件
o 健康檢查辦理:本校教職員工兩年辦理一次一般健康檢查,針對實驗室操作特殊危害作業者,為每年辦理特殊健康檢查,相關檢查費用皆由本校支付。附件
o 環安中心依「職業安全衛生法」及「職業安全教育訓練規則」之規定,規畫辦理職業安全衛生相關教育訓練課程,要求新進勞工或在職勞工於變更工作前,應接受從事工作與預防災變所必要之一般安全衛生教育及訓練;在職勞工應依工作性質接受安全衛生在職教育訓練。附件
o 本校於103年7月28日辦理第一次勞資會議,勞資會議由校方代表及職員工各7人組成,討論審議關於協調勞資關係、促進勞資合作,勞動條件,勞工福利等事項。附件
o 設「學生實習委員會」,推動學生職場實務訓練,及確保學生校外實習權益相關事項。
o 設「職涯發展暨就業輔導組」,提供學生生涯及職涯專業輔導,並進行畢業生流向調查及滿意度調查,掌握學生就業狀態。附件
o 自104年度起推動「慈懿業師引航」計畫,邀請企業中高階主管及社會菁英人士擔任慈濟業師,引導學生探索個人發展志向興趣,提供具有建設性的就業準備,使學生能與職場無縫接軌。附件
o 工讀教育訓練及勞動合約,保障學生工讀權益。
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=42
• SDG9工業、創新基礎建設:
o 設置研究發展處協助進行研究及產學合作,另提供包含:個人型、整合型、醫療志業計畫、研究人才長駐計畫等多種類型之計畫協助教師研究。
o 開設「創新創意微學程」,培養學生創新創意實作能力。附件
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=44
• SDG10減少不平等:
o 設置「資源教室」,提供身心障礙學生各項輔導及服務。在身心障礙學生初次入學時做功能及適應的相關性評估,根據學生身心狀況與系上師長合作訂定一套專屬的協助計畫,並不定期依據學生狀況調整。附件
o 成立原住民族學生資源中心,提供原住民學生各項輔導及服務。附件
o 2016年起成立性別同心社團,尊重多元性別,推廣性別平等教育活動。附件
o 設有教職員生申訴制度
o 2020年成立「多元平等委員會」,致力消除一切基於殘疾、種族、族群、宗教等騷擾及中傷行為,以促進不同群體間之實質平等,提供教職員生一個安全、包容和公平的學習與工作環境。
o 2020年制訂「慈濟大學友善職場政策宣言」。本校全體教職員之權利與義務,基於平等原則,不因種族、宗教、殘疾、性別、性取向、年齡等而有所區別或歧視,以促進不同群體間之實質平等。
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=46
• SDG11永續城市:
o 100%宿舍提供率且收費低廉(每學期住宿費為$8,200,冷氣電費需另行付費),讓學生不用校外租屋通勤就學,有了更多學習的機會與時間,另外,由學生組成學生宿舍生活協進會,讓學生學習自治與自制,一同維護宿舍秩序及環境清潔。宿舍簡介住宿費
o 提供有眷及單身教師宿舍,供有需求教師申請。附件
o 校園開放供社區民眾使用:戶外運動場、球場、慈濟園區、中草藥園、圖書館、體育館、游泳池、兒童玩具圖書館
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=48
• SDG12責任消費與生產:
o 推廣素食、自帶環保餐具不使用一次性餐具、消費合作社減塑消費、推行垃圾減量友善校園環境實施要點、慈濟大學有害廢棄物分類及處理作業要點
o 慈濟大學醫學系系學會國事部SCOPH部門在2018年10月發起為期20週的環保計畫,名為「麻煩生活—20週的守護地球行動」,其中包括有零垃圾挑戰,夜市環保餐盒挑戰,一周垃圾紀錄,環保素食活動,電子發票等,希望透過一連串的活動計畫,讓環保落實生活。 附件
o 圖書館107/09/10-14舉辦「107開學。來找書(二手書贈送及外文新書展)」活動。其中「二手書刊大方送」活動,秉持著「書要有人用,才有其價值」,以及慈濟「續物命、造福慧」的理念,慈濟大學圖書館從2009年起,就常不定期的將館藏不需要的書刊,以書展的方式免費送給本校教職員生。2018年,則有五千多冊件的二手書,再轉送給有緣人。附件
o 成立「食在永續消費合作社」
o 制訂慈濟大學食品和供應道德採購政策
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=50
• SDG13氣候行動:環境教育、防救災教育、太陽光電
o 每學年舉辦2場教職員工環保教育課程。109/2/21慈濟大學教職員工教育訓練邀請到綠色公民行動聯盟吳澄澄研究員來到校園,介紹「台灣能源怎麼走?從生活節能開啟轉型之路」,教大家認識電能、如何節能、如何省下一座「發電廠」。附件
o 2018/10/14邀請中研院廖俊智院長向慈濟志業同仁談「氣候變遷」,說明氣候變遷對世人的影響。附件
o 慈濟大學邀請到美國LMU大學Cristina Tirado教授以全英語進行「氣候變遷,公共衛生以及永續發展」課程,上課的學員包括有衛生署研究員、慈大、慈科大學生、醫院以及其他對氣候變遷有興趣的人。附件
o 107/09/19本校總務處營繕組承辦「教育部建構智慧低碳校園工作坊」,共34人參加。
o 2018.11.19 慈濟大學為落實在地社會責任與社會參與的精神,與慈濟基金會合作,11月19至30日於慈大舉辦「慈悲有科技 智慧有人文」慈悲科技靜態展,展示的包括有南部水災中載運便當和可用來淨水的水陸兩用淨水船,在地震現場給救災人員休息或是在庇護場所提供災民休息的福慧床,以及可長期提供熱食的行動廚房,具有照明和供電的太陽能LED路燈等,而為了因應台灣各種地形和狹小巷弄所設計的ATV救災車也首度在花蓮亮相。希望青年學子們了解災難現場可能會遇到的問題,以及如何用科技解決問題,希望也能啟發學生幫助人的熱心,甚至未來也能投入救災、設計救災產品的工作中;12月1、2日舉辦防救災體驗營,透過模擬救災現場,傳承志工賑災經驗,共148人參加。 慈悲科技靜態展救災體驗營
o 建置太陽能光電系統:目前共設置三組太陽能發電系統及太陽能路燈。已於校本部大捨樓、勤耕樓及大愛樓屋頂設置市電併聯式太陽能光電系統分別為10KW、15KW、20KW,及於兩校區設置太陽能路燈共16盞。太陽能年發電量約2萬8千KW。預估在110學年前完成人社校區建物屋頂出租設置太陽能光電系統案。
o 於校本部及人社院校區分別設置環保永續教學展示區。
o 制訂慈濟大學食品和供應道德採購政策,食品供應僅限素食餐飲,不使用一次性餐具,且以採購當季、當地食材為原則。
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=52
• SDG14海洋生態:
o 設有廢水處理場,採生物處理法(二級生物處理場)處理生活廢水
o 慈濟大學學務處為協助學生社團活動多元發展,並輔導社團活動能結合聯合國永續發展指標,規劃「山、海、戀」環保愛鄉計畫
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=54
• SDG15陸地生態:
o 設有自然生態園區兩處、食物森林實驗園區兩處、中草藥園及培育場1處,以保持校園自然而多樣的生態。
o 慈濟大學學務處為協助學生社團活動多元發展,並輔導社團活動能結合聯合國永續發展指標,規劃「山、海、戀」環保愛鄉計畫。
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=56
• SDG16公平、正義與和平:
o 智慧財產權保護、個資保護、內部控制、財務資訊公開
o 設置「保護智慧財產權宣導及執行小組」,規劃與推動智慧財產權相關課程與教育訓練,保護智慧財產權,防止智慧財產權侵權行為。並訂定「校園保護智慧財產權行動方案」據以推動執行。設置辦法宣導
o 本校為確實執行個人資料保護及管理,2015年設置「慈濟大學個人資料保護推動委員會」,並訂定「個人資料安全維護辦法」,定期舉辦教育訓練、宣導,並將各單位個人資料保護維護情形列入稽核項目。附件
o 實施內部控制制度,每年進行內部稽核,內部控制制度及稽核報告均於校務資訊公開平台發布。內部控制制度內部稽核報告、校務及財務資訊公開透明:每學年財務報表及決算悉經會計師查核簽證通過,並於校務及財務資訊公開平台公告。附件
o 2020年制訂慈濟大學友善職場政策宣言。本校全體教職員之權利與義務,基於平等原則,不因種族、宗教、殘疾、性別、性取向、年齡等而有所區別或歧視,以促進不同群體間之實質平等。
o 本校不容忍任何形式的組織犯罪、腐敗或賄賂,本校全體教職員工有責任遵守上述原則、其精神及適用的反組織犯罪、腐敗和賄賂法律。制訂「慈濟大學關於組織犯罪、腐敗和賄賂之原則」。
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=58
• SDG17夥伴關係:
o 綠色大學、台灣永續能源研究基金會、慈濟基金會、慈濟醫療志業、中央研究院、姐妹校
o 花蓮縣政府、服務學習各協力機構、泛太平洋聯盟、亞洲服務學習聯盟、TPOD、TTRC
o http://tcusdg.tcu.edu.tw/?page_id=60

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